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温暖心语，中国军人向您诉说******

　　青春 的礼物

　　一支签字笔 ，共同书写未来

　　春节前，陆军少尉孙顾峰接到母亲 的视频电话：“年前大扫除 ，我特意把你最喜欢的这支笔也擦干净放好了。”镜头从母亲脸上一晃而过，最终定格在书桌一角 。

　　画面中 ，一支黑色签字笔静静躺在桌角 。它 的笔夹已经遗失，透明的笔身布满岁月 的痕迹 。

　　这是一支常见的签字笔，也是孙顾峰最熟悉的一支签字笔 。握着这支笔，孙顾峰曾经一笔一画写下入党申请书，也曾龙飞凤舞地在新教材上签下自己 的名字 。

　　打完电话 ，孙顾峰 的思绪飞回到几年前 的那个春节……

　　深夜营院 ，灯光穿过窗棂 ，将“福”字的影子打在路旁积雪上 。东部战区陆军某旅一个连队学习室里，趴在书桌上的孙顾峰裹紧军大衣 ，打了个寒战 。学习室的空调不太给力 ，孙顾峰 的手冻得有点僵硬，手中 的笔出墨也断断续续。

　　春节的热闹 ，似乎与孙顾峰无关。眼看着军队院校招收士兵学员统一考试的日子越来越近 ，他将全部业余时间投入到复习中。

　　翻过一页卷子，孙顾峰突然感觉眼前 的灯光暗了下来 。他一抬头，见班长王鸿运站在他身边 ，仿佛已经站了许久。

　　“小孙，送你一支笔！这支笔 是我的‘幸运笔’，每次考试我都用它。祝你顺利考上军校！”班长拉开大衣拉链 ，从迷彩服上衣兜里掏出一支黑色签字笔，笑呵呵地递给孙顾峰说，“写得顺畅，复习 的心情也会好一些 。”

　　攥住这支带着班长体温 的签字笔 ，孙顾峰心里暖暖的 。他小心翼翼地将笔放进笔袋最前面的夹层里。从此 ，无论 是野外驻训还 是参加演习，孙顾峰一直随身携带着这支笔 。

　　带着班长 的祝福，那年 ，孙顾峰成为连队近年来第一位考上军校的士兵。

　　军校的日子过得飞快。在这支签字笔的陪伴下，孙顾峰开启了新的军旅时光 。

　　对孙顾峰来说 ，这份来自班长的礼物 ，不仅是一支“幸运笔”，还是一份最难忘却的温暖 。

　　时间流逝 ，这支笔划痕越来越多，笔帽由于频繁开合也变得松弛。后来 ，孙顾峰把它带回家 ，珍藏起来 。

　　军校毕业后 ，孙顾峰回到老连队任排长。那天傍晚，他突然看到一个熟悉的身影。“班长 ！”孙顾峰大喊一声。王鸿运闻声跑过来，一把抱住了他 。

　　能回到老连队，与老班长再次相遇，孙顾峰喜出望外 。不同 的 是，他从过去 的“跟跑者” ，变成了如今的“领跑者” 。

　　连队春节联欢会上 ，王鸿运收到了一份特殊的礼物——孙顾峰送给他 的一支笔。

　　王鸿运知道 ，孙顾峰是想对他说 ：未来 的日子 ，我们共同书写 。

　　陪伴的礼物

　　第8架航模，祝你高飞远航

　　夜晚，仰望天空，伴随着越来越大 的轰鸣声，一个红色的亮点越来越近。空旷 的跑道旁，整齐排列 的跑道灯指向家 的方向 。

　　舱门打开 ，西部战区空军某雷达旅二级军士长胡勇华，随着归家的人流涌了出来。

　　鞭炮声中，胡勇华越走越快 ，身后拖着的行李简直要飞了起来。走到家门前 ，他停下脚步 ，捋了一把头发 ，然后才轻轻敲门 。

　　“爸爸！”只听屋内传来亲切的喊声，儿子跑了过来打开门 。

　　“爸爸 ！飞机 ！”儿子扑上来 ，伸出小手 。胡勇华笑呵呵地一把将儿子抱起来问：“什么飞机呀 ？”

　　“战斗机！”儿子兴奋地回答。胡勇华忙从背包里掏出一个航模盒子，递给儿子 。

　　这 是一架歼-20战机 的精致模型，也 是胡勇华送给儿子 的新春礼物 。

　　儿子对飞机 的兴趣，始于两岁那年 。

　　那次 ，胡勇华休假即将结束，带着妻儿一起乘车返回部队 。半路上，一架飞机从他们头顶掠过。妻子告诉儿子 ，这就是飞机 。

　　儿子把小脸贴在车窗玻璃上 ，眼睛一眨不眨紧盯着那架飞机，直到飞机消失在天际 。

　　那时 ，胡勇华的单位驻扎在戈壁滩 ，周围人烟稀少 ，家属房里只住了他们一家人。因为没有玩伴，儿子每天的乐趣就 是出门看飞机 。

　　戈壁滩的天空，格外晴朗，每天都有飞机从头顶飞过。飞机长长的尾迹划过半个天空 ，吸引着孩子的目光 。

　　看着儿子孤单 的身影 ，胡勇华有些心酸 。只要一有空 ，胡勇华都会抱着儿子坐在门前 ，给他讲飞机的故事 。

　　后来，儿子跟着妻子回了老家。胡勇华只有休假时才能回去陪伴家人 。妻子常常会抱着儿子迎接他归来。不知从什么时候起，在儿子心中 ，“父亲”与“飞机”紧密相连。

　　“爸爸是专门‘看’飞机的雷达兵 。”胡勇华这样告诉儿子 。上机值班时，他紧盯雷达显示屏，屏幕上的飞机航迹好似一个米粒状的绿色小线条 。每天 ，都有许多小线条从屏幕的一边移动到另一边。偶尔，不同的小线条会短暂地交错 ，然后飞往各自 的方向。

　　空军官兵对飞机总有一种莫名的情愫。儿子 是在部队医院出生 的“蓝天娃”。每当听到儿子说长大后要开飞机，胡勇华总是很欣慰。

　　这些年，胡勇华回家过年 的次数并不多 。每次回家探亲，他总会给儿子带回一架航模作礼物 。这架歼-20航模 ，是他送给儿子 的第8个航模。

　　看着儿子捧着歼-20航模爱不释手 ，胡勇华盼望，未来有一天，儿子能实现理想 ，驾驶最先进 的战机高飞远航 ，和自己一起守护祖国 的蓝天。

　　成长 的礼物

　　三十八封信，祝福送给你

　　装好第38个信封时，已 是凌晨 。武警少尉李佳泽翻开笔记本，在最后一名新兵 的名字后面做上标记。

　　今年春节，武警第二机动总队某支队排长李佳泽，要为自己带过 的38名新战友每人写一封信，作为新春礼物 。

　　去年秋天，李佳泽开始带新兵 。他特地请教了一名经验丰富 的老班长，该如何带好兵 。老班长送给李佳泽两个字 ：用心。

　　几个月下来，李佳泽对“用心”二字有了深刻体会 。“我发现，很多在我看起来毫不起眼 的小事 ，对新兵们来说，却是天大 的事 。”他说 。

　　一个周末 ，李佳泽发现有名新兵满脸焦躁 。原来 ，这名新兵的迷彩服晾干后找不到了 。李佳泽一边安慰他 ，一边帮他到处寻找 。

　　晚上查铺查哨，李佳泽一个班一个班地询问这件作训服的下落。排里没找到 ，他又去别 的排找 。直到问遍了整栋楼的人，这件遗失的迷彩服才找到。看到这名新兵终于露出笑容 ，满头大汗 的李佳泽觉得再累也值。

　　信任，便由这些小事一点点累积而来 。后来 ，排里的新战友们渐渐对这名年轻 的排长敞开了心扉 。他们愿意对排长讲自己 的故事，与排长分享自己 的小秘密。“我和新兵们应该 是双向奔赴 的关系。我把他们放心上 ，他们才会信任我 。”李佳泽说 。

　　新兵大队组织第二次射击考核 ，新兵们成绩不理想，一个个垂头丧气 。大队长发了火，还点名批评了李佳泽 。总结射击体会时，不少新兵写道：就算是为了让排长不再被批评 ，我也要好好训练。

　　不久后 ，新兵大队组织第三次射击考核 ，李佳泽带领新兵们打出了优异 的成绩 ，得到了大队长 的表扬。当时，李佳泽觉得特别有成就感。

　　新训结束 ，李佳泽带 的新兵们军政素质都有了显著提高 。“或许 ，未来我还能带出更好 的兵 。不过，就像新老师带新学生，老师总会觉得自己带出 的第一届学生最难忘。”李佳泽说 。

　　“亲爱的邓瑞辉”“亲爱的侯静”“亲爱的翁泳淋”……提起笔，无数回忆从李佳泽的笔尖流淌而出 。

　　“每个人都是一个独特 的个体 。许多看似平凡 的人 ，其实内心蕴藏着强大的能量 ，只 是暂时没有爆发出来而已 。”这几个月 ，李佳泽和新兵们都收获了成长 。

　　在一封封亲手写就 的信里，李佳泽将最美好 的祝福 ，送给这群最亲爱的人。

　　抽屉里，38个红色信封叠在一起。李佳泽期待着 ，战友们展开信纸那一刻绽放的笑容。

　　迟到 的礼物

　　一块戍边石 ，祖国请放心

　　新春佳节 ，新疆军区梧桐沟边防连官兵围坐在一起，举杯同庆 。节日聚餐 的饭菜非常丰盛，可列兵王龙匆匆吃了几口，便回到宿舍 。

　　王龙从抽屉里取出那张还未写完的信 ，提笔继续往下写。写着写着 ，一颗硕大 的泪珠滚落下来 ，打湿了信纸 。

　　“爸爸，我真 的很想您。您离开我已经294天了。如果您能看到儿子穿上军装，一定会很开心吧……”

　　294天以前，王龙从未想过 ，有一天自己会穿上军装 ，站在祖国边防线上 。

　　王龙的父亲 ，曾 是一名边防军人。退役后 ，老兵时时梦回军营。老兵穿过的绿军装，至今仍整齐地挂在衣柜里；家中橱窗里，摆放着他从界碑前捡回 的戍边石。老兵特别希望儿子继承他的志向 ，也穿上这身军装。

　　过多 的期盼，反倒造成王龙 的逆反心理。后来 ，王龙考上了大学 。那年寒假，父亲又一次建议他入伍。王龙激动之下和父亲大吵一架，转身离去 。

　　父子俩都没有想到 ，这竟成了他们最后一次争执。

　　一场突如其来的车祸 ，带走了父亲 。那个会背着儿子看海 、帮儿子收拾行李、一遍遍劝儿子从军的父亲 ，永远从王龙 的生命中消失了 。

　　那段时间 ，王龙甚至不敢回家 ，生怕一进门就看到橱窗里 的戍边石和衣柜里的绿军装 。

　　又一年征兵季。站在校园里贴出 的征兵海报前 ，王龙与海报上 的军人对视了许久 。那名军人明亮而坚定的眼神，竟和记忆中父亲 的眼神如此相像！再次与海报上那双眼睛对视，王龙觉得热血沸腾。参军离开家的前一天 ，王龙将大红花放在父亲 的墓碑前，郑重地敬了一个军礼 。

　　王龙入伍后，也来到边防 。不久前 ，他完成了军旅生涯中第一次巡逻。

　　雪后 的山风，透着刺骨 的寒意。王龙跟在班长身后 ，爬雪山、过冰河 ，始终没有掉队。艰难跋涉几个小时后，他们终于站到了界碑前。

　　蔚蓝的天空下，界碑上“中国”二字红得那么耀眼。王龙和战友展开鲜艳的五星红旗，用尽全身力气喊出：“边防有我在，祖国请放心 ！”

　　那一刻 ，王龙敬礼的右手不自觉地颤抖。那一刻 ，他突然与父亲心意相通。返回连队前，他从界碑前捡起一块戍边石，放进背囊。

　　王龙准备等休假回家时 ，把这块石头放到父亲墓碑前 。“这件礼物 ，父亲一定会喜欢。”他说 。

　　（解放军报 记者 贺逸舒 采访得到王梦缘、于若恒 、盛洋迪 、李小龙大力支持 ，特此致谢）

“俄乌冲突下的全球格局演变”学术研讨会举办******

　　光明网讯（记者 刘梦甜）1月7日，“俄乌冲突与国际关系演进”系列研讨会之五“俄乌冲突下 的全球格局演变”学术研讨会在云端举办。暨南大学张振江教授 、对外经济贸易大学戴长征教授 、华中师范大学胡宗山教授、同济大学门洪华教授 、兰州大学汪金国教授分别致开幕辞 。暨南大学国际关系学院/华侨华人研究院党委书记 、副院长鞠海龙教授主持了开幕式。

　　中国社会科学院学部委员 、山东大学国际问题研究院院长张蕴岭教授作《国际区域学理论与实践思考》 的主旨演讲。他指出，世界 是一个整体 ，在结构上分为三个层次 ：国家—区域—世界 。国家 是世界的本位和基础 ，国际区域 是世界构成结构的一个独立层次，这样，国际区域也就有了自己的本位。从理论来看，国际区域研究是一门独立 的学问，长期以来，对区域国别研究有影响 的理论大都来自西方国家，特别 是美欧大国 。从实践来看，中国作为一个区域大国 ，已经提出了一系列处理周边关系的理念 、原则、政策 ，比如最早 的“和平共处五项原则”，后来 的“睦邻、安邻、富邻”的外交政策 ，“亲诚惠容”理念和命运共同体等——这些其实正反映了“我与区域” ，即“中国怎么看待区域” 。在此基础上，还要重视“你与区域”“他与区域” ，也就 是“周邻怎么看待区域” ，“有利益相关 的其他国家怎么看待区域”。从这三个方面共同构建起中国自己的话语体系，向周边和世界推介 ，才能在对外关系 、国际交往中获得更多话语 的主动性 ，提升中国 的影响力。因此 ，推动中国特色的区域国别理论体系的构建十分必要。这 是一个大工程 ，首先就需要形成我们自己的方法论 ，要培养大批具有交叉学科知识 的新型人才，推出具有中国特色 的区域国别学理论成果。

　　会议第一单元以“俄乌冲突下的国际政治 、经济与安全形势”为主题。同济大学教授夏立平 、暨南大学教授鞠海龙 、华中师范大学 、教授赵长峰 、同济大学教授仇华飞、对外经济贸易大学教授李志永、兰州大学副教授陈一一、对外经济贸易大学副教授陈翔 、华中师范大学副教授赵宁宁、暨南大学副教授李爱慧等九位专家分别围绕俄乌冲突下 的中欧安全关系 、欧盟制裁及其成效分析、国际舆情分析、联合国建设和平机制效用发挥情况和国际政治秩序等主题展开了分享。戴长征和门洪华对上述发言进行了评论。

　　会议第二单元以“俄乌冲突下中国周边政治 、经济与安全形势”为主题 。兰州大学教授陈小鼎 、同济大学副教授刘渝梅、暨南大学副教授邓应文、同济大学副教授刘笑阳、兰州大学讲师常晓燕 、华中师范大学副教授陈菲、同济大学助理教授栗潇远 、兰州大学讲师刘倩、暨南大学讲师席金瑞等专家作了发言。汪金国和胡宗山对上述发言进行了评论。

　　活动由对外经济贸易大学国际关系学院/国家安全与治理研究院 、华中师范大学政治与国际关系学院、暨南大学国际关系学院/华侨华人研究院 、兰州大学政治与国际关系学院/兰州大学中亚研究所 、同济大学政治与国际关系学院/中国战略研究院联合主办的 ，本次会议由暨南大学国际关系学院/华侨华人研究院承办，同济大学政治与国际关系学院/中国战略研究院协办。门洪华和张振江致闭幕辞 。

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）