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破浪前行 以教育支撑强国建设******
2012、2017 、2022……年份本身没有特殊意义 ，但在特定时空内 ，一连串的数字却展现出时间 的无穷魅力 。
十年磨一剑 、十年奋进路 ，在过去 的十年里 ，我国教育面貌发生格局性变化，建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越 ，教育发展成果更多更公平惠及全体人民 ，教育服务国家战略和区域发展 的能力显著增强……一组组数据无言地记录着这一切 ，所有人都能真切地感受到这些年 的教育变革 ，共享着教育改革发展 的成果 ，中国这艘“复兴号”巨轮 ，在教育的战略支撑下，走得更远 、行得更稳。
回首过去 的成绩 ，我们有理由自信和骄傲 ；而展望新征程 ，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，教育所肩负 的使命更为艰巨 、责任更为重大 。党的二十大报告首次单独开辟一个独立章节论述“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑” ，首次提出教育是“基础性 、战略性支撑”。这既 是对强国崛起规律 、对当今新技术革命和产业变革 的时代特征 、对未来世界发展大势的深刻洞察和把握 ，也深刻反映了对教育 的基础性 、先导性 、全局性地位和作用的强调与期待 。加快建设教育强国，更好发挥教育对中国式现代化 的支撑作用，以教育支撑强国建设，党 的二十大报告赋予教育新 的战略地位和历史使命，更为教育发展锚定了清晰而坚定 的战略方位，为教育系统指明了接续拼搏奋斗的方向 。
教育何为、教育往何处去？具体而言 ，就 是要坚持促进公平、提升质量这两条主线。办好人民满意 的教育，满足人民群众对更好 、更公平、更优质教育的期盼 ，以教育公平夯实社会公平的基石，为全体人民共同富裕的现代化打牢基础 ；以国家战略需求为导向，源源不断培养和输送各类高素质人才 ，源源不断产出更多原创性科技成果 ，努力成为支撑和引领经济社会发展的先导力量。
我们看到，教育系统准确识变 、科学应变 、主动求变 ，以新的姿态 ，因应着这种变局 。其中，加快推进教育数字化，无疑 是过去一年教育变革与发展中最亮眼 的篇章 。从年初把教育数字化战略行动列入教育部工作重点 ，上线国家智慧教育公共服务平台 ，再到年底召开2022世界慕课与在线教育大会等 ，形成了一批重大标志性成果。2022年可谓教育数字化战略转型元年，教育领域进入全面推进数字化转型 的时代 。
从教育信息化到教育数字化 ，背后不仅仅是概念 的变化，还 是内涵 的拓展和深化，是教育与信息化、数字化技术 的深度融合。教育数字化，不仅仅是单纯用技术和工具改进教学 ，更是将数字技术整合到教育领域各层面 ，推动学校管理 、教学范式 、教学过程、评价方式、学习文化等全方位的创新与变革 ，更好实现教育优质公平与支持终身学习。它不仅是顺应数字化大势 的必然要求，更 是赋能社会和教育改革创新 ，破解教育改革发展难题 ，构建高质量教育体系，建设教育强国的必然选择 。
教育数字化战略意味着教育与技术 的深度融合从一种教育发展战术 ，上升到重塑教育 、提升综合国力 的重大战略。这是一种方向和路径 的战略转型 。战略转型，当然意味着机遇与挑战并存。前路迢迢，任重而道远，但既然已经启动 ，就无惧山高路远。
技术与人才 ，是建设教育强国的两翼 。实现教育现代化 ，必须坚持双轮驱动。如果说 ，教育数字化是依托技术 的力量重塑中国教育 的战略转型 ，那么打造大国强师队伍 ，则是依靠人的力量推动教育高质量发展。过去的这一年 ，“师范热”“教资热”引发全社会 的关注 ，这背后有着复杂的多方面原因 ，既有经济发展趋势、就业形势之变 ，也有学生就业心态之变 。当然 ，近年来教师社会经济地位的提高 ，教师职业吸引力增强有目共睹 ，也是催生优秀人才积极从教 的重要因素。
教师队伍 是教育强国 的第一资源，新的历史方位下 ，教育面临更为艰巨 的任务 ，对教师队伍的素质提出了更高的要求 。唯有用更有力、有效的强师 、优师、惠师举措 ，才能更好回应时代的要求，满足广大青少年学生对教师职业 的期待。
星空寥廓 、征途漫漫！新征程的号角已经吹响，我们要以“一万年太久 ，只争朝夕” 的紧迫感推进教育改革发展，不断强化教育的基础性 、战略性支撑作用 ，加快建设教育强国，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，继续贡献教育 的澎湃力量。（执笔人 ：杨三喜）
学方言、手绘巡线地图 南宁铁警“接地气”保春运安全******
中新网南宁1月12日电(胡宏)警察、“水手”“绘图师”都是他的职业，他用自己接地气 的做法守护着千年古镇扬美附近 的铁路运输安全 ，今年春运 是他坚守 的第13个年头。
莫献忠 是南宁铁路公安局南宁公安处南宁南站派出所 的一名线路民警，2010年他来到扬美警务区 ，这里毗邻扬美古镇 ，每当高铁驶过古镇，现代与传统便在这里相遇 。
莫献忠走在扬美古镇街上 。 胡宏 摄莫献忠管辖铁路线路43公里 ，横跨几十个自然村 ，点多线长并且学校众多，最近的一所学校距离铁路只有40米。特别是27公里长 的老南昆线，多为低路基 ，沿线村民为了方便日常生活劳作，经常会横跨线路 。
走村串户开展安全宣传自然成为莫献忠工作中的重要内容。作为“外来户” ，不懂方言成了莫献忠开展工作 的第一个“拦路虎” ，于是他就把护路队员当“老师” ，一字一句地向护路队员学 ，从说话开始慢慢融入当地群众当中。
“开展群众工作 ，不能光讲法律，要多站在他们 的角度去帮助他们解决实际问题。”莫献忠说 。
莫献忠到村民农场开展安全宣传 。 胡宏 摄2018年 ，村民反映村口主要铁路交通涵一下大雨就积水 ，行人车辆都无法通过。莫献忠立即将情况上报并争取相关部门 的支持 ，在涵洞中修建了一条“高基”步道，即便遇到下雨积水也能使村民安全通过 。
渐渐地 ，穿着一身警服 ，操着一口“土话”的莫警官变成了村民口中的“老莫” ，几年下来，哪家有几口人、有多少小孩、多少大牲畜 、家里田在哪 ，莫献忠都掌握得清清楚楚。
横跨在左江上的三座铁路桥是莫献忠管辖的重点区段 ，特别是左江大桥，每逢圩日 ，村民经常会借道大桥 ，莫献忠也都会早早来到桥头对穿行铁路桥 的村民进行劝导 。
同时，左江作为通航水路，不仅有两岸村民通过船只摆渡 ，更有大小货船经过 ，甚至还发生过因操作不当造成船只撞击铁路桥 的事故。
桥上 的情况可以实地踏勘 ，但是如何掌握桥面下和桥墩的情况曾一度让莫献忠犯难。
莫献忠在岸边给渡船固定缆绳 。 胡宏 摄在这里工作久了 ，莫献忠也变得“多才多艺”，不仅做得了“水手” ，还当得了“绘图师”。
一次，莫献忠前往扬美村开展日常工作 ，和村民聊到了对大桥安全的担忧 。村民杜师傅直接跟他说 ：“这有啥难 ，我经常要开船到对岸干活，到时候捎上你逛一圈 ，都 是兄弟，也算 是我为铁路安全做贡献了 。”
自此 ，杜师傅每次开船渡江前都会给莫献忠打电话邀请他乘船巡线，莫献忠也就多了一层“水手”身份 。
每天徒步巡线10公里是这些年来莫献忠始终坚持 的必修课 ，他将徒步巡线收集到的资料分别绘制了普铁和高铁线路管辖图 。
莫献忠在守护的线路图上添加信息。 胡宏 摄“对我们线路民警来说，它必不可少 。”莫献忠用笔点了点挂在扬美警务区墙上的手绘地图。
“三角形 的是重要道口，圆形是交通涵，沿线所有 的重点路段我都标注了出来” ，指着“地图”上的各种标记 ，莫献忠如数家珍。
微微泛黄的地图上 ，一道道折痕似乎在诉说着它已经跟随自己 的主人走过很多地方 。
如今的莫献忠早已将线路图刻在了心里，他说：“巡线 是个基础工作，底数清才能情况明 ，只有亲眼看到才能真正了然于胸，一步一个脚印才能走出安心。”
今年 的春运，莫献忠更忙了 ，外出打工 的青壮年纷纷提前返乡 ，前来古镇游玩 的游客也日益增多，他将用更接地气的做法一直守护着铁路“大动脉”安全。(完)
（文图：赵筱尘 巫邓炎） [责编 ：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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