图为刘福琼向记者展示自己采摘的辣椒 。 张旭 摄
在位于侣俸镇保乡村的一处蔬菜大棚里,该村村民刘福琼正在采摘成熟的“螺丝椒”(辣椒的一种) 、番茄等 ,笑得合不拢嘴 。她说 ,每天工作8小时,可获70元工资,遇到出货量大时需加班,加班可获双倍工资。
“螺丝椒可长至一米多高,一年可结果8个月 ,月月都有活计。”刘福琼说 ,辣椒、番茄等都是市场佼佼者 ,价高且畅销 ,对这份“家门口 的工作”充满信心 。另外,还有土地入股,可享受分红 。蔬菜大棚的负责人周建表示 ,大棚采用了双层棚 ,冬可保温 ,夏可覆上黑膜防晒,利用技术达到增产提质 的效果。
图为收获沃柑的村民。 张旭 摄“‘巴岳农庄’不 是一个具象的农场、庄园概念 。”戴安勇介绍说 ,铜梁区中稳步推进农村“三变”改革基础上 ,坚持问题导向,在关键环节 、关键领域破题革新 ,重点从生产力 、生产关系及收入分配 的深层次问题入手,提出实施“巴岳农庄”试点建设。目前 ,试点区域涵盖铜梁4个镇17个村,共5.9万亩土地 。
戴安勇介绍说 ,“巴岳农庄”由农户 、村集体 、国有公司 、工商资本 、金融资本等共同参与,通过清晰的股权架构、合理 的利益分配 、规范 的运营机制 ,从而实现多方利益共赢、风险共担的乡村产业发展。
图为正在建设中 的高标准农田,一侧放着输水管道的材料。 张旭 摄在少云镇海棠村 ,村民周笃群指着连片的田地告诉记者 ,2022年的大旱天气,曾让她险些遭受损失。现在,她的田地以土地入股 的方式,被改造为高标准农田 ,已增配了输水管道 、水渠等设施。“希望来年有个好收成。”周笃群说 ,她除了保底分红和务工收入外,还能享受到盈利(田地丰产)以后 的分红。
戴安勇介绍 ,2023年,“巴岳农庄”将进一步细化完善试点改革相关政策措施,加大农业招商力度 ,发展壮大新型农村集体经济 ,加快建设一批产业蓬勃发展、环境生态宜居 、农民生活富裕 的示范性村庄 。(完)
图为铜梁区侣俸镇的大棚。(无人机图片) 张旭 摄【浙江龙泉“青马学习班”系列调研(一)】搭建一个“出真知”的学习体系****** 明天 的中国 ,希望寄予青年。 党 的二十大报告指出,“全党要把青年工作作为战略性工程来抓,用党的科学理论武装青年,用党 的使命感召青年”。 新时代新征程 ,如何提升广大青年 的理论素养 ,加强广大青年的思想引领 ,锤炼广大青年干事创业能力 ,推动广大青年以奋斗姿态挺膺担当 , 是各级党委政府必须高度重视的课题。 2022年以来,浙江省龙泉市在全域举办青年马克思主义者学习班(青马学习班),针对年轻干部和青年人才的理论学习和能力提升 ,进行了有效探索。 知行合一,打破理论与实践的“壁垒” “理论脱离实践是空谈,能够指导实践才 是真知。青年马克思主义者学习班就 是要为广大青年干部 、人才提供一个‘出真知’ 的地方。”谈起举办“青马学习班” 的初衷,龙泉市委组织部常务副部长李小春的回答简洁而又直指问题的关键 。 在李小春看来,青年群体有朝气 ,有冲劲,有强烈 的求知欲,但也往往对理论知识掌握不透 ,对实践问题了解不深 ,给自身的工作、发展造成困扰 。“青马学习班”就是要打破青年干部人才遇到 的理论与实践之间的“壁垒” ,为青年答疑解惑,通过学习,掌握科学理论蕴含的世界观和方法论,提升解决实践问题的本领,实现锻炼一支高水平 的青年人才队伍的目的 。 学习班开班第一课 龙泉市“青马学习班”起初在2022年7月开办 。党 的二十大之后,结合二十大报告的新理念、新提法 、新论断 ,对学习内容进行了系统性地丰富 、完善、提升 。整体课程以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为总论,设置涵盖政治、经济 、文化、科教、民生、生态等11个篇章 ,并于2022年12月正式开班 。 “升级”后 的学习班在保持理论学习的高度与深度、全面与系统的同时 ,也高度关照龙泉当地 的市情实际 ,鼓励学员们从地方产业发展、基层社会治理、营商环境建设 、生态价值转化等实际工作中深刻理解理论 的指导意义 ,理论与实践相结合的特点更加明显 。 在这里 ,学员们结合龙泉发展实践对党 的二十大精神进行系统钻研,常修常炼 ,常悟常进 。培训班学员夏柳希说 ,“青马学习班”促使年轻干部以更高标准更严要求 ,系统深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想 ,在学习中成长,在实践中长技,不断提高适应新时代 的业务能力和专业素质。 由点及面,实现从“盆景”到“风景”的跃变 学习班最初 的开办具有实验性质,龙泉决定“点上先行” ,在青年干部群体中先行先试 ,开设“86后”副科级干部、“91后”优秀年轻干部2个班次。学员在单位推荐的基础上 ,组织开展“综合比选”,最终择优选取80名青年干部以“周末课堂”形式开展为期一年的集中学习 。 随着学习班开办经验 的日益丰富 、成熟 ,以及龙泉发展对青年干部人才 的旺盛需求,龙泉在学习班开办上更进一步。 一是“线上延伸” 。学习班广泛吸纳新生代企业家 、青年工匠 、教师、医护、农师、妇女等各行业 、各领域中 的青年才俊 ,形成新生代企业家、青年剑瓷匠人、青年巾帼等8个学习班,既实现了统一学习品牌 、统一学习体系 、统一管理体制,又做到分群体、分专题开展针对性学习培训 。 二 是“面上覆盖” 。构建起市乡村三级联动格局,龙泉全市19个乡镇(街道)及若干村(社)同步铺开 ,学习班学员从开班之初 的80人增长至1600余人 ,累计组织学习活动52场 ,实现“青马学习班”从“盆景”到“风景”的持续跃变。 青年当立鸿鹄志 ,做力行者 。如何将理论融入实践,培育一支想干事、能干事 、干成事 的人才队伍,一直 是理论教学 的难点 。“青马学习班”通过系统性地学马信马、研马用马 ,帮助青年群体提高理论素养,砥砺理想信念 ,在学思践悟中理解龙泉的发展脉络,明确自己 的奋斗方向 ,正在交出一份扎实 的“龙泉答案” 。 (光明网记者 陈建栋 、李澍) (文图 :赵筱尘 巫邓炎) [责编 :天天中] 阅读剩余全文() |